关注学生实际，打造精品课堂

罗 敏

2019年3月27日，在无锡市玉祁高级中学师训处的安排下，行知骨干成长班英语组迎来了师傅朱慧芳老师。

首先，朱慧芳老师认真聆听了徒弟张帅老师的高三复习课。本节课以练习讲评的方式，详细讲解了南京、盐城2018届高三二模的完型填空等部分。通过视频导入，激发学生对养宠物利弊的探讨。在此基础上，过度到本完型填空部分。基于学生的错误率，张帅老师详细分析了文章的脉络、词汇之间的差异，以及文中的重点句型解析，以帮助学生扫清理解的障碍，提升学习能力。

本节课的到了朱老师的认可。除了常规的完型部分讲解，还有效渗透了重点词汇、句型，和相关结构的指导，通过写摘要的方式，有效提升了阅读部分30字归纳总结的能力。但同时也指出，本节课还可以容量更大一些，以激励部分好学生收获更多。

通过师傅的详细点评，我收获很大。特别是如何在高三更有效提升不同层次学生的能力方面有了更明确的方向。同时，我还请教了师傅，在最后一段时间如何有效提升高三学生任务型能力。朱老师以刚刚结束的高三一模试卷中的任务型为例，提出在关注基本阅读策略的基础上，要关注平时词汇的转换，要想取得好成绩，功夫一定在平时。

最后，朱老师叮嘱我们一定要在钻研教材的同时，不断提升自己的理论水平，以保障自己的长远发展。

本次活动让我收获满满，不仅欣赏了一节精品课，而且提升了自己的理论水平。相信在师傅的指导下，我会更加聚焦学生，不断挑战自我，及时充电，让自己的教学生涯更精彩！