地 理 如 何 得 高 分

北京大学 仇江涛

告别了难忘的高中生活，独自在外求学，但高考的点点滴滴却时常在我脑中浮现，经久难忘。

在我看来，地理要在高考中取得高分，应该注意以下几个方面。

首先，取得高分的前提是要对地理学科存在一定的兴趣。我自始至终认为，兴趣是学习的第一动力。只有对地理产生兴趣，才会以相当多的精力和时间投入地理的学习。否则，你在高考的起跑线上就已经落后了。当然，对于高三的同学，我强调的是保持对地理的最低兴趣，即可以把地理学习作为调剂枯燥学习生活的东西。这样的话，我认为心境就比较好了。

其次，培养适合自己的学习方法。在此我提供一下个人的学习方法，供大家参考。地理学科具有特殊性，它与理科有一定的相通处，虽然其本身是作为高中文科的一部分。鉴于此，我总结了自己的一些学习经验。第一，对于地理学科中的计算类题目，如时间的计算，应在初次学习时掌握其基本原理和计算方法，并不断地加强练习。如果第一次学习的时候没有掌握，那就应该及时请教老师同学，积极思考，力争在总复习来临之前弄懂弄通。这类题目的解题方法比较固定，只要花一定时间学会其基本方法，那么不管题目怎样变化，其解题思想你已经了解了，也就谈不上困难了。第二，要多练习读图，以图解文，图文结合。在地理学科中，图的比例相当大，也十分重要，有政区图、地形图、气候图、交通图……因此我们需要多读图，逐渐在脑中构筑一幅幅各种类型、完整清楚的地图。当然，这并非一时努力即可，而需要长期地坚持读图与思考。我认为，读图可以先从课本中的、比较重要的图开始，继而扩大到一般的、课外参考的图。在观察中，既要从整体上加以把握，形成基本的模型轮廓；同时也要从微观上、细节上加以读图，切莫忽视地图上的微小知识点，那很有可能是考试的重点。举个例子，我们读江苏行政图时，首先看其比例尺、图标，这是相当重要和必要的；然后观察其内部区划、行政中心、轮廓等内容。这样可以达到仔细读图的目的。当然，从串联知识点的角度，可以以地图来进行发散思维。同样是江苏，可考虑其地理位置（绝对位置即经纬度和相对位置）、地形地势、气温降水、水文河流、土壤生物等自然地理因素和面积轮廓、人口城市、工农经济、环境等人文地理因素，再加以具体分析，结合以前学习的知识，实现知识点的串联。通过思维发散，可巩固知识，并加快知识形成网络化进程。第三，要学会知识的提炼。在充分理解的基础上，以精练的语句概括知识，提高掌握知识的效率。千万不要使用“字海”战术，在考试之前辅天盖地地死记硬背，那只是对时间的浪费。对于某些重叠或矛盾的知识，要在对知识清楚的情况下加以整合，巧妙地将知识结合。总的来说，就是以大量的知识输入脑中，再提炼精华。坚持与加强长时间的练习，这是实现精华提炼的重要途径。第四，要学会恰当地安排时间。主要是要注意以下几点：1.如果下发的作业、试卷太多，可以自己精选或请老师为自己精选部分习题，以减少题海大战所浪费的时间；2.我本人认为学生自己无需再多购置参考书，学校提供的已经很好很多了，若学有余力可添置一些，但应以老师安排的学习为主，切毋将过多时间用于课外参考书的使用。3.安排好地理与其他学科的学习时间，不能偏废，这样才能保证总成绩的提高。第五，在答题时，尽量以精炼的语句回答。可以这样训练：先练习努力寻找问题的答案，试着全部列出，不限字数；然后学习概括提炼，减少多余文字，从而使回答既全面又简练。

最后，考试前注意保持平常心，不要到处翻书看背，略微浏览一下知识体系；在考试时，要把握解题速度，不要紧张急躁；考试结束后千万不要对答案，以免影响心情，可能导致下一场考试失利。

（仇江涛毕业于江苏省丹阳高级中学，2005年高考总成绩632分,其中地理成绩140分,被北京大学录取。）