阳春三月，樱花、桃花竞相开放，还是和往年一样的娇艳。但玉祁高中青年教师的成长，在学校与时俱进和精微变革的校本培训下，呈现出日新月异的变化。

3月29日，在四楼党员活动室，由科研培训处主持的三年内青年教师培训正在进行中。学校18位三年内的青年教师出席了本次活动。

按照惯例，三年内青年教师的培训内容通常有自由交流、工作布置、阶段总结、骨干讲座和专题研讨。自由交流是教师提出工作中遇到的问题，由同伴、教学骨干或教研组长进行现场解答；工作布置今年集中在两个方面的改进：一是改进三年内青年教师的考核办法，由教师对自己在一学期中各项工作进行量化自评和学校的考评，以此发现问题和鼓励先进。二是改进班主任实习方法，青年教师分时间段全程参与班级管理，向指导教师学习德育工作经验；阶段总结除了总结工作，还对常规重要工作进行检查；骨干讲座由学校骨干轮流对青年教师进行专业成长指导，分享经验和特色做法；专题研讨会事先确定专人和主题进行交流和分析。本学期和今后相当长的一段时间，学校将大力推进学科和教师自身的教学资料库建设。

社会难以解决的一些问题和教育自身的问题，如年初多变的气候，给学校的教育和学生管理带来挑战和压力。但是我校青年教师自身奋发向上，积极进取，立足于铸师德，提师能，乐于参与各项教研活动，在各类研训活动中取得了优异的成果。去年我校教师获奖与发表教育教学论文118篇，创历年的新高，朱晓宇老师的论文或江苏省“苏教杯”征文特等奖。7人次获无锡市和惠山区课堂教学和基本功比赛优胜奖。各教研组都进行学科专题研究，课堂教学成果也在高三一模中得到了较好的证明。

愿学校的教师培训，能如春风化雨，继续浇灌，促进教师的快速成长。

科研培训处