5月23日下午，上海教育出版社副编审刘祖希老师莅临玉祁高中，参加了我校数学组教研活动，并以《浅谈中学数学教研论文写作的基本规律》为题开展了讲座，会议由数学组教研组长高宏老师主持，参加培训有全体数学教师。

刘祖希老师的讲座从三点介绍了中学数学教研论文的读与写：1.兴趣驱动，刘祖希老师认为，中学数学教师开展教研论文的写作，可能是教学的需要，抑或是教育人事考核的要求，但最核心，最持久的动力一定是兴趣，即对数学教育教学研究的热爱；2.能力支撑，普遍联系的能力有助于我们发现问题，也有助于我们创造性地解决问题，同时利用“对立统一，质量互变，否定之否定”的辩证规律认识问题，提高辩证分析能力，将有力支撑我们开展中学数学教研论文写作；3方法引领，对于中学数学教研论文的写作而言，“分类与整合”是一个根本的方法和原理，刘老师将其形象地称之为“合并和类型”：分类，就是找到同类项；整合，就是将同类项进行合并。分类见重点，整合见规律。

两个小时的讲座，刘老师详尽讲解了中学数学论文写作的技巧，并举例说明如何找到最好的方向去写论文。最后，刘老师还就论文的写作，回答了我们数学老师关心的论文写作相关问题，是参会的数学老师全都收获颇丰。