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且行且思,在自我加压中成长

来源: 作者:缪建明 发布时间:2017-11-07 浏览次数:


2017年11月3日,我校有幸邀请省锡中教学处副主任胡晓军老师来我校作个人发展与专业成长之路的讲座。

胡晓军,江苏省锡山高级中学教学处副主任,江苏省教研室高中综合实践中心组组长,长三角基础教育专家库成员,江苏省“333”第三层次培养对象。先后荣获国家级教学成果奖一等奖、江苏省教学成果一等奖。获得无锡市五一创新奖章,无锡市青年岗位能手等称号;主持或参与国家级、省级教育科学规划课题10项,在省级以上刊物发表论文60多篇,出版专著2本。是江苏省发明协会会员,指导“创客课程”班学生获得包括澳门国际发明展金牌、全国电脑制作活动一等奖、全国物联网创新大赛一等奖、省青少年科创大赛一等奖在内的省级以上奖项150多人次,指导学生获得专利30多人次。是一个在教学与科研领域卓有成果的专家型教师。

在讲座中,胡晓军老师将他的个人成长归因于“三驾马车”:专业写作、课程开发与课堂教学。在专业写作领域,胡老师回忆了自己的第一篇论文诞生的经历,指出及时总结教学实践的经验教训是写作灵感的源泉,勤于思考是走向成功的唯一捷径。在课程开发部分,胡老师谈起了他的第一次校本课程开发的有趣经历,并总结为“无心插柳柳成荫”,在我们看来,正是胡老师平时严肃认真的对待每一项工作,才有以后“信手拈来”的成功。在课堂教学上,胡晓军老师不放过每一个能够督促自己提升的机会,主动给自己加压,把每一次公开课、评优课看作是自我提升的良机,这与一些老师将公开课畏之如虎形成鲜明对比。

听完胡晓军老师的讲座,深切感受到胡老师作为一名专家型教师所具有的常人所缺乏的优秀品质:1、对业务善于钻研,对任何一个技术细节都刨根问底;2、自我加压,并善于将压力转化为动力,督促自己不停学习、进步;3、及时总结归纳,将实践能力转化为理论能力;4、平时要加强理论学习,思考问题才有前瞻性,才能“做到车到山前必有路”。