为了进一步增强高三学子英语写作素养，有针对性地解决学生习作中的问题，12月27号，玉祁高中高三师生特邀泰州中学省特级教师彭莉举办讲座。讲座以写作为主题。学生热情高涨，并收获良多。

彭老师的讲座思路清晰。讲座首先列举了学生习作中常犯的错误，并回顾了历年的写作话题。接着以讲练结合的方式，推动学生通过演绎来归纳写作的八个建议。

讲座以教授summary为主，讲练缓缓相扣，层层深入。彭老师归纳了summary的具体结构，在多篇习作的练习中加以运用，让学生得到了巩固。通过对比不同以往学生习作，彭老师引导学生归纳总结8条写作意见，以供学生日后练习参考。并且，彭老师还对论述拓展进行了讲解。她指出了中心论点的重要性，并提示学生可以从原因，理由或后果等方面对小主题句进行了扩句。

彭老师认为写好一篇高质量的英语作文，必须语法正确，句子平衡，连贯流畅，逻辑性强，词汇丰富，避免聊天式。通过老师深入浅出的讲解以及与学生良好的互动，在场学生对英语写作框架有一个全面的了解。通过对过渡词的罗列，主题句的提炼，学生们在较短时间内清楚地了解了英语文章的结构。

二小时的写作讲座紧凑有效，达到了预期的效果。本次讲座是我校英语活动之一，也是对高三学生英语写作的一次有益指导。