张心宁老师将《鹊桥仙》、《氓》、《致橡树》三首诗歌有机地结合在一起以爱情诗歌专题的形式讲授了《诗歌爱情》。张老师在授课过程中，结合新课改精神，在学生熟悉文本的基础上设置了情境任务，分别让学生作为父母、橡树、木棉、《氓》中的女子等不同的角色完成相应的情境写作。通过小组合作探究，由学生上台展示优秀作品，朗读并说明写作缘由，其他同学进行客观评鉴。张老师在授课过程中，充分发挥学生的主观能动性，把课堂还给学生，并充分调动了学生的积极性，使学生在上课过程中不仅能够参与到其中，而且锻炼了学生的随文写作能力和朗读表达能力，更重要的是在这个过程中培养了学生积极正面的爱情观和价值观。