月 份

主督内容

督查形式

辅督内容

二月

课程表、作息时间表、课外活动安排表情况；收费、教辅用书情况

查看三表是否符合规定；是否教室内上墙公示；是否网上公示

食堂安全。主要查看食堂卫生工作，进货渠道及各项索证情况；查看饭菜留样情况。

教育技术装备省级督导准备情况

查看学校台账，了解器材补缺情况，针对学校台账查看相关准备工作。

三月

社团活动情况

可观摩社团活动，查看社团活动的安排、社团活动的记载等。

各专用教室（音、体、美、科学、计算机、物理、化学、团队室、心理咨询室等）情况。主要查各专用的使用记载、卫生等情况。

体育活动情况

查看课外活动安排表、器材室体育器材的借还情况

四月

教研组活动情况

抽查部分主要学科和非工具性学科教研组活动记载

学校发展性指标制定指导（了解学校2016年发展性指标内容，提出相关建议）

各项教学常规情况

查看学校监控教师备课、上课、批改、辅导等的措施以及检查情况记录

五月

学生课业负担情况

查看学校有关监控措施及记载、查看各年级学生作业记载本、访谈等

校本课程建设情况。主要查看学校校本课程开发规划和建设情况。

学生宿舍情况。主要检查学生宿舍的管理及卫生情况。

抽查课程开设情况

根据学校网上公示课表，抽查音体美等非工具性学科开设情况。

六月

教师、学生实验情况。

查看实验记录、器材借还记录等。

班主任工作室、名师工作室活动情况。查看工作活动记载。

七月

暑期规范办学情况

抽查

学生暑期工作安排情况。

说明：

1、每所学校每月接受一次督导，每次督导不少于1天。

2、当月督导重点包括上次督导问题回头看。

3、经常性督导要求：①听取校长有关工作的汇报；②校情观察；③随堂听课1节，并向授课教师反馈；④向校方口头（或书面）反馈。